Outils pour évaluer
Des outils peuvent vous aider à déterminer si l’aidant rencontre des difficultés et a des besoins spécifiques. Ces outils sont avant tout un soutien et non une finalité en soi. Ils doivent vous aider à mieux identifier les problématiques.
L’échelle de Zarit
L’échelle de Zarit permet de mesurer la charge des aidants, en termes d’émotion, de finances ou encore de fatigue. Ainsi, on peut l’aider à définir ses propres limites et à mesurer son investissement.
Elle se présente sous forme de test, regroupant 22 questions. L’aidant note de 0 à 4 chaque item en fonction de ses ressentis. Le score final permet d’évaluer la charge :
- entre 0 et 20 points : la charge de l’aidant est considérée très faible voire nulle,
- entre 21 et 40 points : la charge est légère,
- entre 41 et 60 points : la charge est modérée,
- entre 60 et 88 points : la charge est sévère
Lorsque l’intensité de la charge est jugée sévère, un bilan médical personnel, ainsi qu’un bilan gériatrique de la situation de soin peuvent être proposés.
Échelle de ZaritLa mini-Zarit est une version simplifiée de l’échelle de Zarit. Déclinée en version courte, elle permet d’évaluer plus rapidement le niveau de pénibilité de la charge des aidants.
Mini-ZaritOutil ROSA
L’outil de Repérage et d’Observation de la Situation d’un Aidant (ROSA) repose sur la collaboration entre le professionnel et l’aidant, basée sur l’évaluation des difficultés rencontrées dans la relation d’aide à partir d’une vision globale de la situation, en identifiant, avec l’aidant, des réponses ajustées à sa situation, acceptables par lui et le proche accompagné.
En savoir plusGrille d’évalution de l’HAS
La Haute Autorité de Santé publie des recommandations de bonnes pratiques centrées sur le répit des aidants, à destination des acteurs sanitaires et médico-sociaux. Elle diffuse en parallèle une grille d’évaluation listant les principales thématiques à aborder.
Grille de l’HASGuide de sensibilisation aux jeunes aidants pour les professionnels en milieu scolaire
Il fait suite à l’expérimentation que JADE a menée dans 4 départements (Essonne, Val-de-Marne, Ariège, Haute-Garonne) afin de sensibiliser les professionnels de l’Éducation nationale sur la question des jeunes aidants, dans le cadre de la Stratégie « Agir pour les Aidants 2020-2022 ».
Des informations clés pour comprendre :
- qui sont les jeunes aidants et ce que leur rôle d’aidant peut impliquer,
- les impacts potentiels de la situation d’aidance sur la santé et la scolarité de l’élève,
- les possibilités d’accompagnement des jeunes aidants dans les établissements scolaires et en dehors.
Évaluer d’autres dimensions
Il s’agit d’une évaluation de la fragilité des personnes âgées dans le cadre des soins intensifs, afin de mesurer le niveau de ressources nécessaires. Un score de fragilité est établi en 9 points, considérant la personne comme très en forme, jusqu’au constat de la phase terminale, en passant par modérément fragile.
En savoir plusLa Geriatric Depression Scale (GDS) est une échelle de mesure de la dépression chez les personnes âgées, encore sous-diagnostiquée en gériatrie. Il en existe plusieurs versions, celle à 4 items étant la plus recommandée (le Mini-GDS).
En savoir plusL’ADL est un outil d’évaluation de l’autonomie pour effectuer les actes de la vie quotidienne, chez les personnes âgées. Sont ainsi mesurées les capacités à s’habiller seul, faire sa toilette, se déplacer, prendre ses repas…
En savoir plusCe questionnaire de sommeil est un système d’aide en ligne pour l’orientation des personnes adultes souffrant de troubles du sommeil. Il a été élaboré par des médecins et psychologues spécialistes du sommeil pour vous aider à trouver l’orientation médicale la plus adaptée.
Ce questionnaire s’adresse exclusivement aux personnes adultes souffrant de troubles du sommeil depuis plus de 3 mois.
En savoir plusL‘échelle EPADE a été construite pour évaluer la capacité des personnes âgées à épuiser les professionnels et les aidants.
Outil d’évaluation recommandé par le guide PATHOS (2022) et par les nouvelles recommandations pour la prise en soins des Symptômes Psychologiques et Comportementaux (SPC) dans les maladies neurocognitives.
Échelle EPADE